lunes, 24 de agosto de 2015

Programa de examen 4° año NATURALES


EJE:

Oralidad, lectura y escritura en el ámbito de la literatura.
Introducción al estudio de la literatura: definición, función poética del lenguaje, géneros literario.
Interpretación, apreciación y valoración de la producción literaria: autores, géneros, obras de la literatura universal. Lectura crítica y comparativa, relación texto – contexto, intertextualidad.
Los héroes míticos: el nacimiento de la poesía griega. Cosmognías: los mitos de los orígenes. Mitos y leyendas de Hispanoamérica: entre la realidad y la fantasía.
La historieta: un género marginal. “El eternauta” H. Oesterheld.
Lecturas:
“La muerte bajó en el ascensor”  de María Angélica Bosco.
“El (h)ijo la libertad” de Margarita Mainé.


EJE:
Oralidad, lectura y escritura en el ámbito del estudio.
Cuando se trata de explicar: el texto expositivo y el informe. Planificación, organización, recursos explicativos. El paratexto. Producción oral y escrita.
Textos con diálogo: la entrevista. Estilo directo e indirecto. Registro y propósito. Diseño. Producción oral y escrita.
El mundo de la narración: el cuento. Secuencia narrativo. Punto de vista del narrador. Argumento. Producción oral y escrita.
Cuando se trata de describir: la descripción y el instructivo. Organización, recursos, vocabulario disciplinar.
Textos con fundamentos: el texto argumentativo. Función apelativa del lenguaje, organización, recursos argumentativos. Producción oral y escrita.

BIBLIOGRAFÍA:
Del alumno:
 “Literatura ES 4”. LEIBOVICH, Elsa y otro. Ed. Tinta Fresca, Bs. As., 2010.
“Atrapafaltas I. Escritura y Ortografía”. ARCHANDO, Pamela. Ed. Tinta Fresca, Bs. As., 2010.
“La aventura de la palabra”. Lengua y Literatura. DELGADO, Myriam y otras. ED. COMUNICARTE.
“Lengua y Literatura”. ALTAMIRANDA, D. y otros. Ed. Santillana, Bs. As., 2000.

Programa de examen 4° año Comunicación

CONTENIDOS BÁSICOS:


EJE:
Oralidad, lectura y escritura en el ámbito de la literatura.
Introducción al estudio de la literatura: definición, función poética del lenguaje, géneros literario.
Interpretación, apreciación y valoración de la producción literaria: autores, géneros, obras de la literatura universal. Lectura crítica y comparativa, relación texto – contexto, intertextualidad.
Los héroes míticos: el nacimiento de la poesía griega. Cosmognías: los mitos de los orígenes. Mitos y leyendas de Hispanoamérica: entre la realidad y la fantasía.
La historieta: un género marginal. “El eternauta” H. Oesterheld.
Lecturas:
“El mar y la serpiente” de Paula Bombaro.
“El hombre de los pies de murciélago” de Sandra Siemens.
“El (h)ijo la libertad” de Margarita Mainé.


EJE:
Oralidad, lectura y escritura en el ámbito del estudio.
Cuando se trata de explicar: el texto expositivo y el informe. Planificación, organización, recursos explicativos. El paratexto. Producción oral y escrita.
Textos con diálogo: la entrevista. Estilo directo e indirecto. Registro y propósito. Diseño. Producción oral y escrita.
El mundo de la narración: el cuento. Secuencia narrativo. Punto de vista del narrador. Argumento. Producción oral y escrita.
Cuando se trata de describir: la descripción y el instructivo. Organización, recursos, vocabulario disciplinar.
Textos con fundamentos: el texto argumentativo. Función apelativa del lenguaje, organización, recursos argumentativos. Producción oral y escrita.


EJE:
Oralidad, lectura y escritura en el ámbito de la literatura.
Introducción al estudio de la literatura: definición, función poética del lenguaje, géneros literario.
Interpretación, apreciación y valoración de la producción literaria: autores, géneros, obras de la literatura universal. Lectura crítica y comparativa, relación texto – contexto, intertextualidad.
Los héroes míticos: el nacimiento de la poesía griega. Cosmognías: los mitos de los orígenes. Mitos y leyendas de Hispanoamérica: entre la realidad y la fantasía.
La historieta: un género marginal. “El eternauta” H. Oesterheld.
Lecturas:
“El mar y la serpiente” de Paula Bombaro.
“El hombre de los pies de murciélago” de Sandra Siemens.
“El (h)ijo la libertad” de Margarita Mainé.

BIBLIOGRAFÍA:
Del alumno:
 “Literatura ES 4”. LEIBOVICH, Elsa y otro. Ed. Tinta Fresca, Bs. As., 2010.
“Atrapafaltas I. Escritura y Ortografía”. ARCHANDO, Pamela. Ed. Tinta Fresca, Bs. As., 2010.
“La aventura de la palabra”. Lengua y Literatura. DELGADO, Myriam y otras. ED. COMUNICARTE.
“Lengua y Literatura”. ALTAMIRANDA, D. y otros. Ed. Santillana, Bs. As., 2000.