Programa de examen 3° año

CONTENIDOS BÁSICOS:

Expresión oral y escrita:

Los textos. Formatos textuales.

Características de textos ficcionales y no ficcionales.

Funciones del lenguaje. Tramas e intencionalidades. Recursos de coherencia y cohesión.

Textos expositivos: características, organización y recursos. Técnicas de estudio: resumen, síntesis, cuadro sinóptico y comparativo, cuestionarios, esquemas de contenidos, mapas conceptuales.

Textos narrativos ficcionales: el cuento policial: definición y concepto de literatura- recursos literarios- sintaxis actancial- secuencias - narradores - espacios - tiempos – personajes - uso de verbos en la narración - superestructura

La poesía: Definición y características- Denotación y connotación- Análisis externo e interno del texto: tema, realidad representada, versos, estrofas, rima, métrica, recursos literarios- intertextualidad-

Textos narrativos no ficcionales: la crónica - el mundo comentado y el mundo narrado- Diferencias con el cuento. Tramas, funciones, elementos paratextuales, subjetivemas y modalizadores- Tiempos verbales- Las voces en la crónica: discurso directo e indirecto- Voces introductorias o de enunciación-

La novela: estructura, tramas, técnicas de redacción. "Los parientes impostores" de Laura Escudero. "Mi planta naranja lima" de J.M. de Vasconcelos

Origen y evolución de la lengua española: esnobismos cotidianos- historia de la lengua española- origen de las palabras que integran la lengua española- el español en América y Argentina- El habla coloquial - Vida y muerte de las palabras-

Textos argumentativos: Definición y características- Superestructura- Marcadores textuales- Estrategias argumentativas-

Gramática:

La oración. Análisis sintáctico de oraciones simples y compuestas. Reconocimiento de diferentes categorías gramaticales: el sustantivo, el adjetivo, el artículo, el verbo, el adverbio, el pronombre, la conjunción y la preposición: análisis sintáctico, semántico y morfológico. Verboides y frases verbales. El verbo regular (tiempos compuestos). El verbo irregular. Conjugación de verbos irregulares.

NORMATIVA:

Acentuación de palabras. Acentuación de monosílabos Signos de puntuación. Repaso de reglas ortográficas estudiadas en años anteriores: "b", "v", "h", "s", "c" y "z". Uso correcto de diferentes categorías gramaticales estudiadas. Queísmo y dequeísmo- Uso del gerundio-

EVALUACIÓN:

Evaluación oral: Lectura, expresión oral. (Comentarios e interpretación de textos) Evaluación escrita: análisis de textos, redacción, ortografía y gramática.

BIBLIOGRAFÍA:

"Aprendamos Lengua 3"'- Isabel Ferrero de Ellena y Myriam Delgado. Editorial Comunicarte, Córdoba, 2010.

"Los parientes impostores'"- Laura Escudero, Editorial Norma, Buenos Aires, 2009.

Mi planta de naranja lima" de J. M. Vasconcelos. Editorial El Ateneo, Buenos Aires,

2010.

Diccionarios- carpetas- apuntes.